高等院校

1.中芬应用科学大学模型对比研究

芬兰应用科学大学有着悠久的历史和丰富的经验，愿与中方高校一起讨论发展出符合中国国情的应用科学大学模型。即理论与实践相结合，符合公司和社会需要的应用型人才。

2.应用科学大学模型改造咨询

- 学科建设

- 课程研发

3. 产学研融合过程

芬方愿协助中国高等院校建立高校企业相结合的教育模式，例如在校学习中与相关专业企业实习对接，企业参与在校课程里的项目发展等。

4. 教育学与教育方法

芬兰拥有世界顶级的教育体系与教学方法，芬兰学生的作业压力小，学习时间比中国要少很多，但这并不影响毕业后的技能和工作能力，而且芬兰学生的学习积极性高，知识覆盖面广。真正做到了事半功倍。芬方也希望借此平台输出自己在教育与教学上的经验和方法。

5. 联合培养应用型人才

综合性大学更多注重理论与研究，但在现实生活中各行各业对于学者和研究者的需求少之又少，更急切的希望找到拥有该领域技能的应用实践型人才。芬方愿结合中国国情需要，协助中方一起建立起适合企业需要的应用型人才。

6. 以实践工作为出发点的研发技能

公司企业可以进入有关领域的高校课堂，对该课的学生提出相关领域的命题任务，例如营销课可以与B2C企业连接，企业可以以如何提升公司潜在顾客的吸引力与购买力为命题，让学生研发出适合潜在消费者的营销方法。以此类推在学校建立起以实践工作为基础的研发技能。

7. RDI 合作

在社会的残酷竞争中，企业要对自身的产品，服务，营销不断的推陈出新才可以不被市场的洪流所淘汰，RDI既研究(research)，发展(development)与创新(innovation)。帮助企业研发出消费者切实需要的产品，提供更完善的客户服务，寻找与时俱进的创新想法。在芬兰，每所应用科学大学都有自己的RDI部门，形态与内容都已非常完善和全面。芬方也愿与中方一起探讨研究适合于中国的RDI项目。

8. 双学位与联合学位

芬方希望与中方高校建立双学位或联合学位的合作。目前芬方已有多所应用科学大学与中方高校建立了双学位与联合学位的合作，也希望借此平台继续扩展双方该领域的合作，让中国更多的高校与芬方交流对接。

9. 教师培训

芬兰教师本着与学生平等的教学理念，在世界享誉盛名。芬方希望通过教师培训让更多的中国教师了解芬兰老师的教学模式，理念与方法，促进中国应用型科学大学老师的转型与培养

10. 国际研讨会

通过研讨与交流的形式建立中芬双方的关系与连接，并对指定内容进行深入讨论以便进一步提高双方在此领域的信息与专业性。